“憨厚，我要那只小毛绒熊！”在北京市密云区冯家峪镇中心小学的“成长超市”里，手合手“蜂享币”的学生正应许地挑选中意奖品。12月4日，一场以“‘峪’见成长，健康将来”为主题的小学体育与健康学科市级跨区教研及拉手校换取手脚在这里举办。北京阐发学院群众，通州区、密云区及东说念主大附中向阳实验学校的干部教授王人聚一堂银河电子娱乐，共同探索小规模学校体育育东说念主的新旅途，共享体育教学新恶果。
手脚中，七节体育展示课掩盖从幼儿园到六年事多个学段，讲课教授各展长处，呈现出一堂堂别开生面的体育课。密云区冯家峪镇幼儿园教授任怡萱带来《丛林小硬汉》，小学教授王伟、王海斌永诀执教《各式方式跳短绳》《教授熟识与游戏》。东说念主大附中向阳实验学校教授梁宁、张椿则高明交融成长阐发与体育手段，开展《漂荡员成长记》《争作念环保小卫士》主题教学。通州区教授周笑南、杨海晨也通过真义跳绳和上肢力量熟识，展现了不同区域的教学秉性。
在随后的换取方法，密云区冯家峪镇中心小学校长孙立娟以《冯家峪镇中心小学体育育东说念主新步地的构建之路》为题作东旨发言。她阐释了“唯实”课程不雅的内涵——以履步履根基、以教授为导向、以尊重为前提、以问题为初始，并深情示意：“‘骨’是生机学生心康体健，如山松般有节气，作念堂堂正正的中国东说念主。”
密云区冯家峪镇中心小学副校长王梦堃则在专题阐发《冯家峪镇中心小学体育使命的履行与探索》中，系统先容了学校构建的“课程筑基、手脚赋能、竞赛提质”三维体育框架。通过完善“1+2+3+4+5+N”秉性履行体系，学校开出“强基、固本、留心”三剂良方，融和会畅、卫生、神情、养分四条旅途，鞭策“手动、体动、心动、脑动、互动”五维手脚，并依托多项体育技俩为载体，效力打造“能出汗的体育课”。
尤为引东说念主直爽标是该校“峪见蜂享·币见成长”育东说念主评价手脚。以“蜂享币”为载体，学校将学生在体育课堂与课间手脚中的施展鼎新为可视化、激勉性的评价，突破传统体育评价的单一模式。通过“蜂享币”奖励这一机制，让学生的每一分辛苦都被看见、被确定，有用养息了学生参与体育手脚的积极性。
密云区教委示意，将来将赓续容身区域施行和学校发展，以更雄壮的视线、更求实的举措，继续探索体育育东说念主新步地，让“以体育东说念主”在校园深处扎根、高贵滋长。
文/北京后生报记者 叶婉
裁剪/李涛银河电子娱乐
